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TRENNBARE VERBEN + TAGESABLAUF . Niveau: A1.2 Ziel dieser Übung sind Satzbau und trennbare Verben. Ablauf. Die Schülerschaft sitzt im Kreis. Jeder bekommt zwei oder drei Kärtchen mit trennbaren Verben. Der/die erste fängt an und die andere machen die Reihe nach wie folgt: Schüler/in 1 :“Ich stehe morgens um 8 Uhr auf” Schüler/in 2: “Aha, um 8 Uhr stehst du morgens auf”. “Um 8 Uhr morgens räume ich mein Zimmer auf” Schüler/in 3: “Aha, um 8 Uhr räumst du dein Zimmer auf”. “Um 8 Uhr morgens steige ich in den Bus ein” Schüler/in 4: “Aha, um 8 Uhr steigst du morgens in den Bus ein”. “Um 8 Uhr morgens sehe ich fern” Schüler/in 5 : “Aha, um 8 Uhr siehst du morgens fern”. “Um 8 Uhr morgens schreibe ich die trennbaren Verben ab” auf/stehen auf/räumen ein/steigen (in) fern/sehen ab/schreiben an/rufen ab/holen an/machen ein/kaufen an/kommen (in) an/ziehen aus/machen auf/stehen ...

Übung Macht Den Meister

- enero 20, 2018

Übung Macht Den Meister Ein Brettspiel für Schüler und Schülerinnen von 1ºBACHILLERATO Ziel Festigung und Wiederholung der bisher gelernten Inhalte. Spielmaterial -Spielbrett -Spielkarten (4 Kategorien + Übung macht den Meister) -Spielsteine -Würfel und Sanduhr -4 Kategorie-Karten -Tafel und Kreide Gruppen von 2-5 Personen Spielanleitung Zu Beginn des Spiels stehen alle Spielsteine auf dem Zentrumsfeld “Übung macht den Meister”. Es wird ausgewürfelt, wer anfängt. Das erste Team würfelt und setzt seinen Spielstein um die gewürfelte Augenzahl in eine beliebige Richtung vorwärts (links oder rechts). Ein Spieler zieht eine Karte und stellt die Frage der Kategorie, die der Feldfarbe entspricht. Beantwortet das Team die Frage richtig, darf er noch einmal würfeln. Wurde die Frage falsch beantwortet, ist das nächste Team an der Reihe. In einigen Spielkarten steht das Wort Duell, d.h., ein Team spielt gegen das andere. Das Team, das die Frage richtig beantwortet, ist...

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